“Pendidikan bukan sekadar persoalan teknik pengolahan informasi, bahkan bukan penerapan "teori belajar" di kelas atau menggunakan hasil "ujian prestasi" yang beRpusat pada mata pelajaran ( subject centered “achievement testing” ). Pendidikan merupakan usaha yang komplek untuk menyesuaikan kebudayaan dengan kebutuhan anggotanya dan menyesuaikan anggotanya dengan cara mereka mengetahui kebutuhan kebudayaan.”
(Jerome Bruner
The Vulture Of Educationm, Hlm. 43)
Pada akhir 1980-an, saya menghadiri sebuah konferensi internasional tentang pendidikan di Paris. Suatu malam saya makan malam dengan setengah lusin orang, mewakili setengah lusin negara, tak seorang pun dari mereka yang saya kenal sebelumnya. Ketika kami berbicara, muncul fakta luarbiasa. Kami semua tertarik dengan pendidikan karena bacaan kami bertahun-tahun sebelumnya, yakni karya psikolog Jerome Bruner, The Prosess of Education.
Lebih lanjut, silahkan baca di halaman-halaman berikut ini:
Sumber: “ Buku 50 Pemikir Pendidikan “ Dari Piaget Sampai Sekarang” Editor Joy A. Palmer”
unduh dokumen klik di sini : JEROME S. BRUNER (1915)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar